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交通运输专业人才培养方案


 

一、专业基本信息

专业名称:

交通运输

专业代码:

081801

学制:

四年

最长修业年限:

六年

毕业学分要求:

174.5

授予学位:

工学学位

二、培养目标

本专业旨在培养适应社会发展和经济建设需求,德智体美劳全面发展,掌握数学、自然科学以及汽车工程基础知识和专业知识,能在交通运输相关领域从事运输系统规划与设计、道路运输管理、汽车技术应用、物流技术与管理等方面工作的应用型专业人才,并成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

预期在毕业5年左右,能达到以下目标:

目标1:具有良好的自然科学、工程基础、交通运输专业基础知识和行业相关技术领域的知识和技能

目标2:能综合运用交通运输专业知识和现代工程工具,分析解决运输管理、汽车技术应用等方面复杂工程问题的能力;

目标3:体现出自主学习、终生学习、团队合作与沟通表达等可持续发展的能力及素质,具备担任团队重要角色的能力;

目标4:体现出良好的职业道德和素质,具有创新创业意识,有意愿和有能力服务社会。

三、毕业要求及观测点分解

(一)毕业要求

本专业毕业生应具有以下几方面的知识和能力:

1.工程知识:能够将数学、自然科学、汽车工程基础和专业知识用于解决交通运输专业的复杂工程问题。

2.问题分析:能够应用所学的数学、自然科学、汽车工程基础和交通运输的专业知识,并通过文献研究分析专业复杂工程问题,以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案:能够针对交通运输专业的工程问题设计基本解决方案,具有运输系统规划与设计、道路运输管理、汽车技术应用、物流技术与管理等方面能力,并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究:能够应用交通运输及相关学科知识,对复杂交通运输应用问题进行研究,并能通过综合分析和研究,得到合理有效的结论。

5.使用现代工具:能够掌握现代工程工具和信息技术工具的基本方法,针对交通运输复杂工程问题选择与使用恰当方法和技术,并能够了解其局限性。

6.工程与社会:能够应用交通运输专业知识,合理进行专业相关复杂工程问题的分析和评价及对社会、健康、安全、法律、文化的影响,并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂交通运输工程问题的工程应用对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范:树立和践行社会主义核心价值观,具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在专业的工程应用中,理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、成员或负责人的角色,具有良好的团队意识和合作精神。

10.沟通:能够就交通运输专业的复杂工程问题与相关人员进行有效沟通和交流,并具有一定的国际视野。

11.项目管理:理解并掌握交通运输专业相关工程项目管理的基本方法,并能在多学科环境中进行应用。

12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。


(二)毕业要求——观测点分解

毕业要求

观测点

1.工程知识

1-1 掌握数学和自然科学知识,并能够应用于交通运输专业复杂工程问题的计算和建模。

1-2 掌握工程、机械、电学等工程专业基础知识,能针对交通运输专业工程复杂问题分析与研究。

1-3 能够将工程基础等方法用于运输组织、运输管理、汽车应用等复杂工程问题的分析和模拟。

2.问题分析

2-1 能够应用数学和自然科学对交通运输专业的复杂工程问题分析和表达。

2-2 能够运用工程基础和专业知识对交通运输工程问题进行分析、校核和有效求解。

2-3 能够分析交通运输工程问题的多种方案,通过参考文献研究分析多种方案,并获得有效结论。

3.设计/开发解决方案

3-1 掌握基本的交通运输专业复杂工程问题的基本方法与技术。

3-2 掌握运输系统规划与设计、道路运输管理、汽车应用技术、物流技术等能力,具备分析和比较专业相关工程方案能力,并获得有效结论。

3-3在设计和分析比较交通运输专业工程问题的解决方案中,能够考虑相关安全、健康、法律、文化及环境等因素。

4.研究

4-1 能够基于交通运输及相关学科知识,通过文献研究或相关方法,分析交通运输专业复杂工程问题,并获得有效结论。

4-2 能够根据研究对象的特征,运用交通运输及相关学科知识,确定研究路线和分析方案。

4-3 能够运用交通运输及相关学科知识,应用相关实验仪器和设备,进行数据收集数据分析。

4-4 能够对研究实验结果进行一定分析,并获得有效结论。

5.使用现代工具

5-1 了解专业常用的现代仪器和工具、工程工具和模拟软件的使用方法,并理解其局限性。

5-2 能够选择与使用恰当的仪器、设备和模拟软件,对交通运输专业常见工程问题进行必要的测试、分析、计算与模拟。

5-3 能够针对交通运输专业工程问题,根据测试数据、模拟结果,并获得有效结论。

6.工程与社会

6-1 了解交通运输专业相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法 律法规,理解不同社会文化对工程活动的影响;

6-2 能分析和评价交通运输专业工程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响,以及这些制约因素对项目实施的影响,并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展

7-1 知晓人、交通、生态环境一体的大工程意识和绿色可持续发展的概念。

7-2 能够正确理解和评价交通运输工程问题的建设运营中对环境和社会可持续发展的影响。

8.职业规范

8-1 树立和践行正确的价值观,理解个人与社会的关系,具备一定的人文和社会科学知识。

8-2 理解交通运输专业相关工作人员对公众的安全、健康和环境保护的社会责任。

8-3能够在工程实践中自觉遵守与交通运输专业的工程实践相关的职业道德和规范。

9.个人和团队

9-1 具备一定的人际交往能力和社会适应能力,能与其相关工程项目人员的成员进行有效沟通。

9-2 能够在团队中承担相应角色,并能够独立或合作开展工作。

9-3 能够具有一定的国际视野,并可以组织协调团队成员完成相应任务。

10.沟通

10-1 能够根据交通运输专业工程问题需要,以口头、文稿等方式准确表达自己的观点,并理解与业界同行和社会公众交流的差异性。

10-2能够根据交通运输专业工程问题需要,具备基本跨文化交流的能力,进行基本沟通和交流能力。

 

11.项目管理

11-1 了解交通运输相关工程项目的成本构成与经济决策等常见问题。

11-2 理解交通运输专业的工程项目管理内容、方法、基本原理和经济决策常用方法。

11-3 能够在交通运输工程项目中,运用工程管理与经济决策方法。

12.终身学习

12-1 具有自主学习和终身学习意识,并正确认识其必要性。

12-2掌握交通运输方向职业发展所需学习方法和能力,通过自主学习和终身学习提升社会发展适应能力。


四、毕业要求与培养目标关系矩阵表

培养目标

毕业要求

目标1

目标2

目标3

目标4

毕业要求1




毕业要求2




毕业要求3




毕业要求4




毕业要求5




毕业要求6




毕业要求7




毕业要求8



毕业要求9




毕业要求10




毕业要求11




毕业要求12

五、主干学科

交通运输工程、机械工程。

六、主要课程

交通运输工程学、交通运输经济学、交通系统规划与设计、运输枢纽与场站设计、汽车构造、汽车运用工程、汽车电器与电子技术、汽车制造工艺基础、汽车检测与诊断技术、汽车制造物流管理等。

七、主要实践环节

机械CAD实训、汽车构造实训、汽车电工电子基础实训、金工实习、汽车电器实训、机械设计课程设计、汽车市场营销与策划实训、专业技能综合实训、生产实习、毕业实习和毕业设计(论文)等。

八、各课程模块学分分布及比例

表一  教学活动时间分配表

项目

 

学期

理论教学和实践活动

理论

教学

素质类实践(含军训)

课程

设计

实训

实习

毕业

设计

(论文)

考试

14

2

-

-

-

-

1

8

25

16

1

-

1

-

-

1

6

25

16

1

-

1

-

-

1

8

27

14

-

-

2

2

-

1

6

25

13

-

3

2

-

-

1

8

27

13

-

-

3

2

-

1

6

25

1

-

-

-

3

15

-

8

27

3

1

-

3

10

2

-

-

19

合 计

90

5

3

12

17

17

6

50

200


表二  理论课程学分统计表

课程

性质

课程类别

课时数

课时比例

学分数

学分比例

必修

课程

通识教育课程

736

32.92%

35.5

27.20%

85.44%

学科教育课程

620

27.73%

41

31.42%

专业教育课程

576

25.76%

35

26.82%

选修

课程

通识教育课程

144

6.44%

9

6.90%

14.56%

专业教育课程

160

7.16%

10

7.66%

总计

2236

100%

130.5

100%

理论课学分占总学分比例

74.79%


表三  实践教学环节学分统计表

实践类型

课程类别或实践项目

课 时

学分比例

实验教学

通识教育课程

108

-

5.5

25.00%

学科教育课程

32

-

2

专业教育课程

52

-

3.5

素质类

实践

教学

军训

-

2

2

6.82%

入学教育

-

1

0

毕业教育

-

1

0

劳动实践课

-

2

1

专业类

实践

教学

机械CAD实训

-

1

1

68.18%

汽车构造实训

-

1

1

汽车电工电子基础实训

-

1

1

金工实习

-

2

2

汽车驾驶实训

-

1

1

机械设计课程设计

-

3

3

汽车电器实训

-

1

1

汽车市场营销与策划实训

-

1

1

交通运输系统应用软件实训

-

1

1

专业技能综合实训

-

2

2

生产实习

-

2

2

毕业实习

-

3

2

职业能力综合实训

-

3

1

毕业设计(论文)

-

17

10

就业实习

-

10

1

总计

192

55

44

100.00%

实践课学分占总学分比例

25.21%

九、课程拓扑图

 

十、课程体系对毕业要求观测点支撑矩阵表

十一、课程进度表

十二、专业选修课

序号

课程编号

课程名称

总学时

理论

实验

开课学期

备注

1

AZZ30303101

机电传动控制

32

32

0

4


2

AZZ30309101

复合材料

32

32

0

4


3

AZZ30300101

销售沟通与谈判

32

32

0

4


4

AZZ30300102

民法典合同编的应用

32

32

0

4


5

AZZ30300103

商务礼仪与职业素养

32

32

0

4


6

AZZ30300104

工程伦理

24

24

0

5


7

AZZ30300105

大数据概论

24

24

0

5


8

AZZ30300106

消费心理学

24

24

0

5


9

AZZ30309102

汽车生产管理

24

24

0

5


10

AZZ30309103

汽车节能与排放

24

24

0

5


11

AZZ30309104

机电一体化技术

24

24

0

5


12

AZZ30309106

车用传感器技术与应用

24

24

0

5


13

AZZ30309107

汽车美容

24

24

0

5


14

AZZ30309105

车载网络技术

24

24

0

5


15

AZZ30303102

汽车鉴定与评估

24

24

0

5


16

AZZ30303103

汽车运行材料与保养

24

24

0

5


17

AZZ30303104

智能运输系统

24

24

0

5


18

AZZ30303105

汽车保险与理赔

24

24

0

5


19

AZZ30303106

腐蚀与防护

24

24

0

5


20

AZZ30303107

液压与气压传动

24

24

0

5


21

AZZ30303108

工业机器人技术及应用

24

24

0

5


22

AZZ30309108

汽车零配件供应与经销

24

24

0

6


23

AZZ30309109

汽车金融

24

24

0

6


24

AZZ30309110

现代汽车技术

24

24

0

6


25

AZZ30303109

项目开发与管理

24

24

0

6


26

AZZ30303110

经销商规划与管理

24

24

0

6


27

AZZ30300107

科技写作

24

24

0

6


28

AZZ30300108

安全技术与管理

24

24

0

6


29

AZZ30300109

造型艺术设计

24

24

0

6


30

AZZ30300110

网络销售与技巧

24

24

0

6


 








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