一、专业基本信息
专业名称:
汽车服务工程
专业代码:
080208
学制:
四年
最长修业年限:
六年
毕业学分要求:
170学分
授予学位:
工学学位
二、培养目标
本专业聚焦汽车行业前沿和技术发展,立足地方,面向汽车服务行业,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具备“懂技术、善经营、会服务”的能力素质,培养能够在汽车服务工程领域的汽车试验、制造、技术服务等工作,解决汽车服务工程领域复杂工程问题的应用型人才。
预期在毕业5年左右,能达到以下目标:
目标1:能够树立和践行社会主义核心价值观,具有政治、人文和科学素养,恪守职业道德、职业操守和社会公德。
目标2:能胜任适应汽车服务工程领域相关的技术发展,从事本专业相关的科学
研究、技术开发、工艺设计及其质量控制,并考虑环境、经济可持续发展等因素,
可胜任研发、测试、技术支持、营销等部门的管理等工作。
目标3:具有良好的交流、沟通、合作精神,具有符合岗位要求的协调能力、组织管理能力、沟通与交流能力,能在团队中作为成员或领导有效地发挥作用。
目标4:能够通过自身或继续教育等途径拓展自身知识和相关领域的前沿技术,不断精进业务,做好职业发展,获得适应发展能力。
三、毕业要求及指标点分解
(一)毕业要求
1.工程知识:能够将数学、自然科学和学科基础理论用于表述和解决汽车服务工程领域的复杂工程问题。
2.问题分析:能够应用数学、自然科学、工程科学和专业基础的基本原理或理论,结合文献研究,识别、表达、分析汽车服务领域复杂工程问题,以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案:能够针对汽车服务工程领域复杂工程问题,排除产品性能测试、生产管理、质量控制、汽车营销、技术服务中存在的问题,并能够体现创新意识和考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境因素的影响。
4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法识别、表达汽车的技术状况、试验检测结果、产品性能评价、损坏程度判断等复杂工程问题,并通过文献研究分析获得有效结论。
5.使用现代工具:能够针对汽车服务工程领域复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
6.工程与社会:基于汽车服务工程专业背景知识,能够分析与评价专业工程实践和问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任;
7.环境和可持续发展:针对汽车服务工程领域复杂工程问题的专业工程实践,能够理解和评价其对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在汽车服务工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通:能够就汽车服务工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具有一定的国际视野,能够在跨背景下进行沟通和交流。
11.项目管理:理解并掌握汽车服务工程领域工程活动中涉及的工程原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,愿意接受新技术、新工艺改革的挑战,有不断学习和适应发展的能力,能够及时了解汽车技术的最新理论、技术及国际前沿动态。
(二)毕业要求——指标点分解
毕业要求
指标点
1.工程知识
1-1 能够用于解决汽车服务工程领域复杂工程问题的建模、计算和求解等的专业所必备的数学、物理知识。
1-2 能够用于解决汽车服务工程领域复杂工程问题的设计与计算的机械制图、机械设计基础、力学、电学等其他工程基础知识等。
1-3 掌握能够用于汽车服务工程领域复杂工程问题的汽车结构、理论、汽车电器、检测与诊断等专业知识。
1-4 能够将汽车服务工程专业知识用于汽车产品性能测试、技术支持等专业工程问题解决方案的比较与综合。
2.问题分析
2-1能够应用数学、自然科学的基本原理,识别、判断汽车服务工程领域复杂工程问题;
2-2 能基于相关科学原理和数学模型方法正确表达汽车质量控制、性能分析、技术支持等汽车服务工程领域复杂工程问题。
2-3能够应用力学、电学等学科的基本原理,对汽车服务工程领域复杂工程问题进行识别、表达与分析,以获得有效结论;
2-4 能够应用汽车制造工艺、汽车技术支持等工程基础理论,对汽车服务工程领域复杂工程问题进行识别、表达与分析,以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案
3-1 能够运用机械设计基础的相关原理与方法,结合传统与现代设计方法,设计针对汽车服务工程领域复杂工程问题的解决方案,进行满足特定需求总成、零部件等设计与技术改造。
3-2 能够运用汽车理论、汽车制造工艺的相关原理与方法,针对产品性能测试、生产管理、质量控制过程中出现的复杂工艺问题设计解决方案,进行满足特定需求的汽车制造工艺。
3-3 能够在设计、开发、技术改造和新技术应用等过程中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、法规、文化以及环境等因素。
4.研究
4-1 能够综合运用汽车服务工程相关基础与专业理论,对汽车服务工程领域复杂工程问题进行研究,确定研究方案。
4-2 能够综合运用汽车服务工程相关基础与专业理论,掌握实验方法和实验仪器设备操作,采用科学方法进行相关实验方案设计,组织实施实验。
4-3 能够综合运用汽车服务工程相关基础与专业理论,选择合适的方法收集、分析处理与解释数据,通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具
5-1 能够选择先进的设计方法,应用工程软件,解决汽车服务工程专业在设计开发、测试试验、预测、模拟仿真等方面的复杂工程问题,并理解其局限性。
5-2 掌握文献检索、资料查询及运用计算机和互联网等现代信息技术获取相关信息的基本方法。
6.工程与社会
6-1理解汽车服务工程专业领域相关背景知识,合理分析、评价汽车服务工程领域设计、试验和技术服务等复杂工程问题解决方案的实践、实施对社会、健康、安全、法律、文化等的影响。
6-2 理解汽车服务工程学科领域工程实践、实施的活动中应承担的责任,具有一定的社会责任感。
7.环境和可持续发展
7-1 理解汽车服务工程领域环境保护方面的方针、政策和法律法规,
能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境的影响。
7-2 理解汽车服务工程领域可持续发展等方面的方针、政策和法律法规,能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对可持续发展的影响。
8.职业规范
8-1 掌握一定的人文和社会科学知识,具有良好的人文和社会科学素养,具有科学的世界观、人生观和价值观。
8-2 掌握一定的职业法律法规及标准知识,恪守职业道德规范和所属职业体系的职业行为准则,在汽车服务工程领域的工程实践中履行责任。
9.个人和团队
9-1 能够理解团队中每个角色的含义及团队协作对于整个团队的意义,具有团队协作精神和全局观念。
9-2 能够在多学科背景的工程实践中转换角色,综合团队成员的意见,并进行合理的决策,团结协作,并承担相应责任。
10.沟通
10-1 能够使用技术语言,就汽车服务工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,能够进行产品性能测试、生产管理、质量控制、技术支持等工程文件的编纂,并可进行说明与阐释。
10-2 掌握至少一门外语,能够跟踪本领域最新技术发展趋势,具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力;能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理
11-1 理解汽车服务工程领域工程活动中涉及的重要工程管理原理与经济决策方法,按确定的相关标准和程序要求开展工作。
11-2 能够将重要工程管理原理与经济决策方法应用于多学科环境的汽车服务工程领域工程项目管理活动中,使用合适的管理方法、管理计划和预算,组织任务、人力和资源,协调工作团队,确保工作进度。
12.终身学习
12-1 能够认识自主学习的重要性,具有自主学习和终身学习的意识,掌握自主学习的方法,了解拓展知识和能力的有效途径;
12-2 能结合个人或职业发展的需求,采取有效的措施和方法,自主学习,适应发展。
四、毕业要求与培养目标关系矩阵图
培养目标
目标1
目标2
目标3
目标4
毕业要求1
√
毕业要求2
毕业要求3
毕业要求4
毕业要求5
毕业要求6
毕业要求7
毕业要求8
毕业要求9
毕业要求10
毕业要求11
毕业要求12
五、主干学科
机械工程。
六、主要课程
汽车构造、汽车制造工艺基础、汽车电器与电子应用技术、汽车检测与诊断技术、汽车保险与理赔、汽车评估与二手车交易技术、电动汽车检测与诊断技术、汽车市场营销与策划、汽车理论与内燃机原理。
七、主要实践环节
生产实习、机械CAD实训、三维数字化设计实训、汽车构造实训、汽车车身修复实训、汽车涂装实训、电控发动机实训、汽车维修综合实训、汽车钣金与涂装综合实训。
八、各课程模块学分分布及比例
表一 教学活动时间分配表
一
14
2
-
1
8
25
二
17
6
三
27
四
13
3
五
4
六
5
七
15
八
10
合 计
90
9
20
50
198
表二 理论课程学分统计表
课程
性质
课程类别
课时数
课时比例
学分数
学分比例
必修
通识教育课程
736
33.70%
35.5
27.90%
85.07%
学科教育课程
720
32.97%
46.25
36.34%
专业教育课程
424
19.41%
26.5
20.83%
选修
144
6.59%
7.07%
14.93%
160
7.33%
7.86%
总计
2184
100%
127.25
100.00%
理论课学分占总学分比例
74.85%
表三 实践教学环节学分统计表
实践类型
课程类别或实践项目
课 时
周 数
学 分
实验教学
108
5.5
25.15%
44
2.75
40
2.5
素质类
实践
教学
军训
7.02%
入学教育
0
毕业教育
劳动实践课
专业类
金工实习
67.83%
机械CAD实训
三维数字化设计实训
机械设计课程设计
汽车构造实训
汽车涂装实训
汽车钣金与涂装综合实训
汽车车身修复实训
电控发动机实训
汽车维修综合实训
生产实习
社会实践与调查
毕业设计(论文)
毕业实习
192
54
42.75
实践课学分占总学分比例
九、课程拓扑图
十、课程体系对毕业要求观测点支撑矩阵表
十一、课程进度表
十二、专业选修课
序号
课程编号
课程名称
总学时
理论
实验
开课学期
备注
AZZ30302101
汽车维修与保养
32
AZZ30300101
销售沟通与谈判
AZZ30300102
民法典合同编的应用
AZZ30300103
商务礼仪与职业素养
AZZ30302102
汽车常用工具与设备使用
AZZ30302103
汽车车身结构
7
AZZ30302104
汽车自动变速器技术
AZZ30302105
汽车产业政策法规
AZZ30309101
复合材料
AZZ30309102
汽车生产管理
24
11
AZZ30309103
汽车节能与排放
12
AZZ30309104
机电一体化技术
AZZ30309105
车载网络技术
AZZ30309106
车用传感器技术与应用
AZZ30309107
汽车美容
16
AZZ30300104
工程伦理
AZZ30300105
大数据概论
18
AZZ30300106
消费心理学
19
AZZ30302106
汽车试验学
AZZ30300107
科技写作
21
AZZ30300108
安全技术与管理
22
AZZ30300109
造型艺术设计
23
AZZ30300110
网络销售与技巧
AZZ30309108
汽车零配件供应与经销
AZZ30309109
汽车金融
26
AZZ30309110
现代汽车技术
AZZ30302107
汽车服务企业管理
28
AZZ30302108
汽车装配与调试
29
AZZ30302109
汽车噪声与振动控制
30
AZZ30302110
汽车新能源安全技术
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