一、举办“建工讲坛”的意义

为了启迪学生对专业的兴趣，提高学生对专业学习的积极性，在2008年春季学期，由时任系主任的王用信教授牵头，从专业角度和未来发展考虑，创办了“建工讲坛”。迄今为止，此讲坛已经陆续邀请了10位国内、省内在相关领域深有建树的博士生导师为我系学生做专业学术讲座十一期，得到学院领导和有关部门的大力支持，受到本分院学生的热烈欢迎与好评。

二、“建工讲坛”的内容及形式

2008年4月17日，哈工大博士生导师计学闰教授应邀来到“建工讲坛”。计教授对国家体育场“鸟巢”、游泳中心“水立方”、体育馆“中国折扇”等2008年北京奥运会经典建筑以及奥运会主要配套建筑进行了精辟的评析。

2008年6月13日，第二期“建工讲坛”在J103教室开讲，哈工大博士生导师刘宗仁教授通过对《建筑施工的发展对人才的需求》的讲解，分析了当前专业人才培养方案中欠缺的地方，指出了学生应当在学校学习过程中学会掌握新技术的方法。

2008年11月4日，哈工大博士生导师郑文忠教授应邀来到“建工讲坛”，为建筑学子作了《5•12汶川地震的分析与启示》的专题讲座，郑教授针对对西南科技大学灾后建筑的重修加固工作，总结了典型破坏形态及相关重修加固方案。

2008年12月29日，哈工大博士生导师樊承谋教授为学生们带来了题为《木结构在世界上的发展趋势》的精彩讲座，介绍了中国木结构是中华文明的瑰宝、我国木结构衰落的原由、改革开放迎来了我国木结构的复兴等七个方面的内容。

2009年4月22日，哈工大博士生导师武永祥教授作客“建工讲坛”，通过《城市住区开发的和谐理念》的讲述，指出房地产开发过程实际是整合多方资源的过程，其核心理念是和谐。

2009年6月24日，哈工大博士生导师耿永常教授作的题为《地下铁道的建设与发展》的讲座，主要包括地下空间建筑的历史与发展，地下街、地下车库、地下铁道、地下民用建筑、地下防护建筑、地下综合体等内容。

2009年11月5日，“建工讲坛”第七期邀请到哈工大博士生导师范峰教授作题为《空间结构新进展》的讲座，范教授由浅入深地阐述了空间结构的受力特点和空间结构的基本类型，并分别列举实例做了详细的讲解。

2010年3月25日，第八期《建工讲坛》由哈工大博士生导师计学闰教授主讲，题目为《世博会建设工程简介》。介绍历届世博会的背景和基本情况、分析了我国上海浦东的经济发展情况及本届世博会各国展馆的工程建设情况，分析了当前土木工程行业的发展。

迎校庆，庆院庆，“华德讲坛”—— “建工讲坛”中国工程院院士谢礼立先生报告会于2010年6月3日隆重举行，主题为《汶川、玉树地震对中国防灾减灾工作的冲击和影响》，主讲汶川、玉树地震给我国造成的灾害，分析对比了自1949年建国以来我国大陆发生的11次重大地震情况，总结了我国防震减灾工作的严峻教训，更深刻的阐述了地震对土木工程专业的影响。

2010年12月20日，第十期《建工讲坛》邀请了哈工大博士生导师金虹教授，讲座题目为《世界绿色建筑发展概况》。通过播放金教授在英国、德国等欧洲先进国家科学研究时所拍的照片，展示和讲解了诺丁汉大学三个校区、英国号称零消耗的zeb小区、柏林议会大厦、德国法兰克福商业银行等世界先进绿色建筑的情况。

为迎接我院20周年庆典，2012年6月7日，第十一期《建工讲坛》邀请哈工大航天学院航天科学与力学系党委书记王秋生教授做题为《在材料力学学习中，如何注重科学思维能力的培养》的讲座。王教授结合材料力学的学科特点，从“培养学生科学思维能力是教学的基本任务之一”、“课堂讲授中如何体现有意识地培养学生创造性思维能力”和“注重各种思维方法训练，培养学生科学思维能力”三个方面展开讲座，向听众展示了如何教好、学好材料力学的方法与技巧。

“建工讲坛”扩展延伸了学生的知识水平，传播了积极、健康、向上的理念和专业知识。专家的信息占有量、积数十年之功提炼的专题讲座让学生们享受了一次又一次思想上的、专业上的盛宴。

三、“建工讲坛”对学生的影响

（一）每一期讲坛都包含着专家们多年的行业经验积累与学识的积淀，通过讲坛，专家们集思广益，与学生面对面亲切交流，使得学生的视野开阔，学生的专业鉴赏能力得到迅速提高。《喜迎奥运，北京经典建筑评析》让学生初步建立了对建筑物建筑风格与审美进行理论评价的基本方法与思路。

（二）引导学生形成良好全面的思维模式，在发现新问题时能不时结合专业背景提出问题解决的基本思路与方法。0796131班学习道路桥梁专业的王廷仕等三名同学在听取《5•12汶川地震的分析与启示》讲座后，将郑教授所讲的知识理论运用到科技创新实践中，作品“汶桥”以总承载力84公斤（与当时国际最好成绩仅差5公斤）的优异成绩一举摘得学院首届学生科技节“纸质桥梁模型承载能力大赛”桂冠。

（三）有效地启发学生对未来行业发展趋势的把握，引领了学生专业思想与未来职业应用的积极融合。《地下铁道的建设与发展》给学生们以新领域的启发和引导，我系有一名毕业生听取讲座后决心向地下工程方向发展，并潜心学习，现已就业于哈尔滨市地铁建设与开发办公室。

（四）《城市住区开发的和谐理念》使学生真正在职业教育的引领下发挥突出专业优势，应对社会行业各个层面的需要，学以致用，培养职业精神。

（五）讲坛的设立有助于学生形成自身专业知识体系的架构，对于理论指导实践是一项具有实际意义的突破。在听取了《木结构在世界上的发展趋势》讲座后，我系学生团体“摩天阁”建筑协会的几名同学创办了“华德创造之建筑模型设计工作室”，为个别小房地产公司制作沙盘模型等。

（六）在《空间结构新进展》讲座中，当学生们听到范教授介绍他正在参与研究的国家重大科学项目名为FAST的500米口径的大跨度科学望远镜的情况，该项目是目前全世界最领先的科学研究，预计于2013年建成时，全场响起了雷鸣般的掌声，学生们的求知和创造热情得到迸发，爱国热情也油然而生。

（七）《世界绿色建筑发展概况》讲座，开阔了在场师生的眼界，使学生们欣赏了一场前所未有的视觉盛宴，讲座现场不时传出惊叹声，原来建筑还可以这样环保、节能。

“建工讲坛”要做强效果，突出质量，展示特色，成为华德创造之学术品牌， 它是校园学子开阔视野、丰富知识，多方向发展培养兴趣的重要平台，正在悄然由一种校园知识传播的平台转变为一种品牌文化，有其深远而现实的积极意义。