近日，我校汽车与建筑工程学院教师代表杨泽明老师赴贵州工商职业学院参加“斯坦福设计思维教师工作坊”，沉浸式研习全球顶尖的创新教育方法论与实践路径。作为主讲计算机辅助设计等课程教师，深知传统计算机辅助设计教学中“重软件操作、轻创新设计”“理论与实践脱节”的突出痛点。此次参训，旨在系统引入斯坦福设计思维体系，破解教学瓶颈，为我校高质量开展汽车专业创新教学、培养兼具实操能力与创新思维的复合型汽车人才奠...

在哈尔滨华德学院持续推进SC教学改革的进程中，汽车与建筑工程学院一堂别开生面的《起动机实验课》示范课近日在实践教学中心展开。实践教学中心主任于洪超以“做中学”为核心，带领教师团队设计并实施了一节45分钟的SC教学示范课，生动展现了“以学生为中心”的教学理念如何在工科实验课堂中扎实落地。课堂重构：以问题为导向，以实验为载体本次示范课围绕“起动机如何实现将电能转化为机械能，驱动发动机启动？”这一核心问题...

近日，汽车与建筑工程学院汽车服务工程系主任李玉龙，以《汽车涂装技术》课程为载体，开展了一堂生动的SC教学改革示范课。课堂围绕“去除旧漆膜与打磨羽状边”这一核心技能，将参训教师置于真实工作情境中，亲身体验“做中学、学中思”的完整学习闭环，推动“以学生为中心”的教学理念在专业实操课堂中扎实落地。情境导入：从“问题车”到“修复师”，真实任务驱动学习课程以“车主反馈漆膜脱落、内部生锈”的真实案例导入，李...

近日，哈尔滨华德学院汽车与建筑工程学院举办了一场别开生面的SC教学改革研讨会，侯丹老师以《汽车市场客户类型识别与精准营销策略制定》为课例，带领教师们完成了一次从“知识习得”到“能力建构”的深度学习之旅，也揭开了SC教学改革在专业课堂中系统落地的实践逻辑。一、重塑课堂关系：从“教为中心”到“学为中心”的范式转移课程伊始，侯丹老师抛出真实情境任务：“假如你是汽车销售，如何识别并服务不同类型的客户？”参...

“同样一辆车，为什么百公里油耗有时6升，有时却能到9升？”一个来自日常生活、紧扣专业核心的提问，打破了传统课堂框架。近日，哈尔滨华德学院汽车与建筑工程学院组织了一场别开生面的SC教学改革研讨会，汽车服务工程系吴艳秀老师主讲，学院全体教师化身“学生”，亲历了一场从“经验分享”到“知识建构”的沉浸式课堂革命。从“教师”到“学生”：一场关于“费油”的深度探究研讨会伊始，吴艳秀老师并未直接讲授专业公式，而...

近日，在哈尔滨华德学院汽车与建筑工程学院，一场特殊的教学示范课悄然展开。学院副院长刘玉丁以《房地产估价》课程为载体，组织全院教师沉浸式体验了一回“学生”角色，真实演绎了“以学生为中心”的SC教学改革如何在课堂中扎实落地。情景模拟：以项目驱动课堂，以讨论推动探索本次示范课以“匠心筑估：情境模拟中的房地产精准描述”为主线，突破传统教师培训的“讲授—聆听”模式，将参训教师直接置于“项目团队”中，在“丽...

近日，哈尔滨华德学院SC教学改革系列培训持续深入。汽车与建筑工程学院副院长宁士君教授亲自走上讲台，主持了一场题为“聚焦工科特色，共探改革路径”的SC教学改革专题研讨课。本次研讨课旨在引导全院教师从理念认知走向实践共识，共同绘制具有鲜明工科特色的SC教学改革路线图。  研讨启思：在碰撞中厘清SC内核  课堂伊始，宁士君并未直接宣讲，而是将话语权交给全体教师。围绕“你眼中的SC教学改革”这一核心议题，各小组展开...