为深入推进SC教学改革，构建教学理念交流与实践创新的平台，2月1日至4日，汽车与建筑工程学院学生发展中心举办了以“书香润心，教改育人”为主题的SC教学改革读书分享会。

活动中，辅导员开展线上专项答疑。同学们积极提问、主动分享，展现出从“被动接受”到“主动探究”的学习转变。辅导员耐心解答学生在阅读《人是如何学习的》中的疑问，鼓励独立思考，强化学生主体地位，推动SC教学改革理念在交流中落地。

2503311班白玲瑄与2503601班梁孟琪通过绘制思维导图，清晰梳理了《人是如何学习的》的核心内容，为分享会提供了系统总结。

2503403班牟建宇与2503811班何映彤设计的主题板报，以生动的视觉形式诠释书中思想，为活动增添了创意与活力。

活动激发了同学们的阅读热情，2503811班的何映彤与李宇涵主动借阅《人是如何学习的》，开启沉浸阅读。更多同学则通过电子书打破空间限制，实现同步阅读与交流。

2503811班刘彦廷同学通过阅读认识到睡眠、心脏与学习状态紧密相关。她课余绘制心脏主题画作，生动体现了SC教学改革“学用结合、以学生为中心”的理念。

2503811班刘雨彤同学用拼豆搭建大脑与心脏模型，以对应书中认知机制相关内容。这一实践生动体现了SC教改以学生为中心的理念，实现了从被动接受到主动探究的转变。

2503311班白玲瑄以“放大镜与书本”为意象创作作品，灵感源于书中“学习与迁移”理念，生动体现了SC教改所倡导的主动探究与情境化学习。

本次SC教学改革主题读书分享会，以书香为载体，以改革为引领，既营造了“读教改书、研教改理、践教改行”的良好氛围，也凝聚了SC教学改革的实践共识。未来，汽车与建筑工程学院学生发展中心将持续开展读书分享系列活动，不断深化SC教学改革，全力构建高质量教育教学体系，助力人才培养质量全面提升。